Một, Phân tích bối cảnh

Thông tin Galleria

Không gian học tập IC là một mô hình dịch vụ mới của thư việnsoi keo nha cai, được phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu học tập theo nhóm và môi trường nghiên cứu của người đọc. Đây là một phần quan trọng trong xu hướng phát triển không gian chia sẻ thông tin của thư viện hiện đại. Tài nguyên được tích hợp trong không gian học tập không chỉ bao gồm dữ liệu tài liệu sách mà còn bao gồm các thiết bị phần cứng và phần mềm phục vụ học tập và nghiên cứu, cùng với nhiều không gian vật lý mở hoặc kín có cấu trúc đa dạng. Thực tiễn xây dựng thư viện ở cả trong và ngoài nước cho thấy, việc triển khai không gian học tập đã sáng tạo mở rộng lĩnh vực dịch vụ của thư viện hiện đại đến hỗ trợ quá trình học tập và nghiên cứu, thu hút đông đảo người đọc trở lại, mang lại sức sống mới cho thư viện trong thời đại thông tin.

Khi không gian học tập chia sẻ xuất hiệnlich ngoai hang anh, loại hình tài nguyên mà thư viện cung cấp cũng không ngừng mở rộng. Ngoài việc tích hợp dữ liệu tài liệu truyền thống như sách giấy và điện tử, nền tảng không gian học tập chia sẻ của thư viện còn có thể tùy chỉnh các thiết bị như máy tính, nội thất, thiết bị âm thanh, không gian phòng và các thiết bị khác theo nhu cầu của người đọc. Sự đa dạng tài nguyên trong không gian học tập chia sẻ đã mang đến nội dung mới và thách thức cho quản lý thư viện. Hơn nữa, dưới tác động của xu hướng tự phục vụ trong thư viện, làm thế nào để quản lý hiệu quả và tiện lợi tài nguyên trong không gian học tập chia sẻ đang trở thành vấn đề mới trong xây dựng thư viện.

Công ty TNHH Công nghệ Liên Sáng Hàng Châu là doanh nghiệp công nghệ cao chuyên về xây dựng hạ tầng thông tin trong lĩnh vực thư viện. Với hơn mười năm nghiên cứu và tích lũy kinh nghiệmlich ngoai hang anh, công ty đã giới thiệu nhiều phần mềm quản lý phục vụ cho việc xây dựng thư viện, được ứng dụng thành công tại 15 thư viện công cộng như Thư viện Quốc gia, và 152 thư viện đại học như Thư viện Đại học Thanh Hoa, nhận được sự tin tưởng cao từ khách hàng.

Dựa trên mô hình quản lý thư viện lấy người đọc làm trung tâmicá, hướng tới tính mở cửa, tự phục vụ và thân thiện, cũng như nhu cầu quản lý tổng hợp tài nguyên đa dạng trong không gian học tập IC, Công ty Liên Sáng Hàng Châu đã phát triển giải pháp phần mềm quản lý thông tin hiệu quả, ổn định, bao gồm năm mô-đun chức năng chính, nhằm thúc đẩy sự đổi mới và phát triển trong quản lý, lĩnh vực dịch vụ và chức năng xã hội của thư viện Trung Quốc.

Hai, Phân tích hiện trạng thư viện

Hệ thống dịch vụ thư viện hiện tại không đáp ứng được nhu cầu người dùng

Với sự phát triển của công nghệ máy tínhlich ngoai hang anh, công nghệ mạng, công nghệ đa phương tiện và công nghệ truyền thông hiện đại, phương thức học tập và tiếp cận thông tin của con người đã thay đổi rất nhiều so với trước đây. Hệ thống dịch vụ hiện tại của thư viện ngày càng không đáp ứng được nhu cầu người dùng, chủ yếu thể hiện qua ba khía cạnh sau:

1icá, Bố trí không gian phòng sách, chức năng đơn điệu, không phù hợp với nhiều hình thức học tập và nghiên cứu khác nhau của người dùng

Trong nhiều năm quaicá, bốn phần: lưu trữ, mượn trả, đọc và tư vấn luôn tách biệt, mỗi phần hoạt động riêng lẻ. Mô hình không gian này, dù tạo ra không gian yên tĩnh, riêng tư cho người dùng, nhưng lại có chức năng đơn giản, bỏ qua nhu cầu của người dùng, không phù hợp với nhu cầu giao tiếp và học tập theo nhóm của sinh viên đại học. Phương thức học tập hiện đại đã thay đổi sâu sắc, người ta mong muốn một môi trường thoải mái, dễ chịu để cùng bạn bè, đồng nghiệp hoặc giáo sư trao đổi ý kiến, vừa đọc sách, truy cập internet, uống cà phê, vừa viết luận văn. Không khí học tập và trao đổi này có thể kích thích thêm cảm hứng và kiến thức cho sinh viên. Xu hướng phát triển tương lai đòi hỏi thư viện đại học phải cung cấp một nền tảng chia sẻ thông tin, nơi không có ranh giới giữa các bộ phận, hỗ trợ hợp tác và giao tiếp tự do.

2lich ngoai hang anh, Việc phân luồng tài nguyên thông tin, thiếu trang thiết bị phần mềm và phần cứng, không thể cung cấp dịch vụ tích hợp một cửa cho người dùng

Hiện naylich ngoai hang anh, thư viện thường phân tách sách in và sách điện tử, tài nguyên văn bản và tài nguyên phi văn bản (như công cụ), và thiết lập các phòng đọc riêng theo loại tài nguyên, dẫn đến việc tài nguyên cùng một ngành bị phân tán, gây lãng phí không gian lưu trữ, tăng chi phí mở cửa, đồng thời khiến người đọc khó khăn trong việc mượn đầy đủ tài nguyên của một ngành. Thiết bị phần mềm và phần cứng (phần mềm chung, phần mềm chuyên dụng, máy in, máy quét, máy ghi đĩa, thiết bị mạng không dây...) của thư viện thiếu hụt và tách rời khỏi sách in, không thể cung cấp cho người dùng dịch vụ tích hợp như đọc, tải xuống, sao chép, truyền tải, in ấn, tìm kiếm hoặc liên kết tài nguyên...

...một cách tích hợp. Người dùng hiện đại ưa chuộng phương thức dịch vụ phân phối phân tánsoi keo nha cai, đa nhiệm, “không gián đoạn”, thư viện đại học cần đáp ứng nhu cầu này, giúp người dùng có thể hoàn thành nhiều nhiệm vụ như truy cập thông tin, xử lý thông tin, học tập từ xa chỉ trong một phòng đọc, một máy tính, thực hiện dịch vụ tích hợp một lần duy nhất.

3soi keo nha cai, Nhân viên dịch vụ được phân bổ rải rác, thiếu hụt nhân lực nghiêm trọng, khó đáp ứng nhu cầu đa dạng về dịch vụ của người dùng

Mô hình dịch vụ phân chia theo bộ phận hiện tại khiến nhân viên chuyên môn phân tán vào các phòng ban khác nhau. Phòng lưu thông cung cấp dịch vụ đọc và mượn sách; phòng tạp chí cung cấp dịch vụ đọc báolich ngoai hang anh, sao chép; phòng tư vấn cung cấp dịch vụ đọc điện tử, tư vấn thông tin, tra cứu và đào tạo tài nguyên thông tin. Dịch vụ phân tán khó đạt được hiệu quả tổng hợp. Ngoài ra, hiện nay chỉ có vài thư viện đại học hàng đầu có đội ngũ nhân viên có trình độ cao. Ví dụ, tại Thư viện Đại học Thanh Hoa, tỷ lệ nhân viên có bằng tiến sĩ là 2%, thạc sĩ là 18%, cử nhân là 43%, cao đẳng là 19%. Còn đa số thư viện đại học khác thì chưa đạt được mức đó, thật hiếm có những người vừa hiểu biết chuyên môn, vừa thành thạo công việc thư viện. Người dùng thường phải chạy khắp khuôn viên trường để tìm đúng người phụ trách hoặc chuyên gia về từng lĩnh vực. Trong bối cảnh mở cửa thông tin, việc tiếp cận tri thức không còn giới hạn ở tài liệu vật lý. Từ nhu cầu đơn giản là mượn sách, chuyển sang cả dịch vụ tra cứu trực tuyến, tra cứu đĩa CD, dịch vụ thông tin và đào tạo giảng dạy. Người dùng mong muốn giao tiếp trực tiếp với nhân viên thư viện hoặc chuyên gia để nhận được tri thức, thông tin hoặc sự hỗ trợ trực tiếp, hoàn thành công việc một cách hiệu quả.

Việc thực hiện các hành vi thông tin như nhận diệnicá, tra cứu, xử lý, lưu trữ… đều yêu cầu trình độ cao hơn đối với nhân viên thư viện về kỹ năng máy tính, khả năng tiếp cận thông tin và chất lượng tổng thể.

Tầm quan trọng của việc xây dựng môi trường số trong không gian IC Bốnlich ngoai hang anh, Giá trị của việc xây dựng môi trường số trong không gian IC

học tập tương tác

Tích hợp

• Truy cập thông tin và hỗ trợ công nghệ thông tin Hình thành

Giá trị của không gian chia sẻ thông tin nằm ở việc cung cấp một không gian tập trung và hợp tácicá, hỗ trợ toàn bộ quá trình học thuật bao gồm tiếp cận thông tin, nghiên cứu và sáng tạo. Ba dịch vụ nổi bật là tài nguyên thông tin, tư vấn tham khảo và công nghệ thông tin. Với các hình thức tài nguyên thông tin khác nhau, thông qua tương tác với người dùng, được thiết kế và sắp xếp theo nhu cầu thực tế của người đọc. Điều này góp phần nâng cao giá trị văn hóa của thư viện.

• Dịch vụ thông tin liên tục Xây dựng Dịch vụ tích hợp hỗ trợ học tập

Thiết kế và bố trí thư viện một cách cẩn thậnicá, trang bị thiết bị công nghệ chất lượng cao và các phần mềm chuyên dụng, mạnh mẽ, cung cấp nguồn tài nguyên số phong phú và nền tảng truy cập, tạo ra môi trường học tập thoải mái và ấm cúng, đồng thời cung cấp nhiều nhân viên dịch vụ hỗ trợ người đọc trong các hoạt động như chia sẻ thông tin, trao đổi, thảo luận, học tập theo nhóm và giao tiếp xã hội.

• Môi trường Tạo ra Môi trường dịch vụ phối hợp hỗ trợ giảng dạysoi keo nha cai, thảo luận, giao lưu và học tập

Với sự thay đổi của mô hình giáo dụclich ngoai hang anh, lý thuyết học tập kiến tạo và phương pháp học tập theo nhóm đang trở nên phổ biến trong các trường đại học. Để đáp ứng nhu cầu thực tế của giảng viên và sinh viên trong môi trường mới, thư viện, bộ phận công nghệ thông tin và bộ phận học tập, giáo dục cần phối hợp chiến lược để xây dựng một môi trường học tập tích hợp, từ đó tạo ra không gian dịch vụ học tập, trao đổi và thảo luận.

• Thu hút sự chú ý , Hướng dẫn

Là trung tâm thông tinlich ngoai hang anh, văn hóa và tri thức, thư viện cùng với các bộ phận học tập, giáo dục, học thuật và nghiên cứu tạo thành một liên minh hợp tác, tích cực tham gia vào việc xây dựng môi trường học tập, giáo dục, học thuật và văn hóa của trường. Mở rộng phạm vi và chiều sâu dịch vụ, tích hợp sâu rộng các nội dung như dịch vụ giáo dục, dịch vụ nghiên cứu, dịch vụ tri thức và dịch vụ xã hội, từ đó tạo ra một môi trường dịch vụ toàn diện hỗ trợ giảng dạy, thảo luận, giao tiếp và học tập.

• Lưu lượng người qua lại , Trải nghiệm Công nghệ cao mới mẻ mang lại sức hấp dẫn Năm, Nguyên tắc thiết kế không gian IC Nguyên tắc an toàn

Với sự phát triển nhanh chóng của các công nghệ như công nghệ đa phương tiệnsoi keo nha cai, công nghệ máy tính và công nghệ mạng, xã hội hiện nay có một nhận thức mới và mô hình trải nghiệm mới về thông tin đa phương tiện, cảm ứng và giao tiếp. Thư viện truyền thống đang đối mặt với tình trạng mất nhân lực, trong khi môi trường thông tin số có thể ứng dụng các công nghệ đa phương tiện tiên tiến, biểu hiện một cách ấn tượng, vui vẻ và hấp dẫn. Điều này thu hút sự chú ý của giảng viên và người đọc, đưa họ vào một thư viện mới, khám phá sức hấp dẫn vô tận của công nghệ cao.

An toàn hệ thống phần mềm An toàn dữ liệu

• Tính phù hợp: Thiết kế không gian chia sẻ thông tin thư viện xoay quanh nhu cầu quản lý tự phục vụ của người đọc trong công việc hàng ngàylich ngoai hang anh, phù hợp với đặc điểm công việc của thư viện và đặc điểm thông tin hiện đại, biến ý tưởng dịch vụ tự phục vụ của thư viện thành công cụ hàng ngày để kế thừa văn hóa dân tộc và mở rộng ngành công nghiệp văn hóa. Đồng thời, nó có thể thích ứng với nhiều người, nhiều phong cách học tập và thói quen học tập khác nhau, từ đó nâng cao tỷ lệ người sử dụng.
• Nguyên tắc hợp tác: Giúp người đọc tại thư viện có thể hợp tác thảo luậnlich ngoai hang anh, trao đổi, học tập và chia sẻ. Đồng thời, nó cũng giúp người đọc và nhân viên thư viện hợp tác, thể hiện tốt hơn dịch vụ thư viện, giúp nhân viên thư viện phối hợp tốt hơn để phục vụ người đọc một cách hiệu quả hơn.
• Tính ổn định: Thiết kế không gian chia sẻ thông tin thư viện sử dụng nhiều công nghệ như công nghệ phần mềm máy tínhsoi keo nha cai, công nghệ mạng, đều là các công nghệ tiên tiến, đáng tin cậy. Các phần mềm gói đã trải qua kiểm tra và thử nghiệm nghiêm ngặt, đảm bảo vận hành liên tục suốt ngày đêm.
• Tính tin cậy: Thiết kế không gian chia sẻ thông tin thư viện không chỉ cung cấp độ tin cậy ở cấp độ thiết bịlich ngoai hang anh, mà còn ở cấp độ đường truyền, cung cấp các cơ chế dự phòng, đảm bảo hệ thống luôn vận hành ổn định và đáng tin cậy bất kể có lỗi ở bất kỳ khâu nào. Thiết kế hệ thống đáng tin cậy, ngay cả khi cần nâng cấp hoặc mở rộng chức năng, cũng không cần thay đổi cấu trúc logic hệ thống, có thể đáp ứng được. Hệ thống còn có tính an toàn cao, đảm bảo an toàn cho thiết bị và tài nguyên dữ liệu.
• Tính mở rộng: Thiết kế không gian chia sẻ thông tin thư viện sử dụng thiết kế sản phẩm hóalich ngoai hang anh, module hóa, hệ thống có khả năng thích ứng mạnh, cung cấp giao diện tuân thủ tiêu chuẩn quốc tế, sử dụng tiêu chuẩn công nghệ mở, giao diện chuẩn, có thể tùy chỉnh, lập trình được, tương thích tốt, tránh rào cản khi liên kết hoặc mở rộng hệ thống. Có khả năng tương thích tốt và khả năng cập nhật, phát triển bền vững, mở rộng.
• Tính dễ sử dụng: Không gian chia sẻ thông tin thư viện hết sức quan tâm đến nhu cầu sử dụng thực tế của người dùngicá, cung cấp giao diện quản lý và thao tác thân thiện, đồng thời đơn giản hóa quy trình phức tạp, dễ sử dụng.
• Tính tiên tiến: Không gian chia sẻ thông tin thư viện sử dụng các sản phẩm và công nghệ tiên tiến nhất trên thế giớiicá, đồng thời có sự đổi mới độc đáo, thể hiện rõ đặc điểm số hóa hiện đại, đồng thời nỗ lực xây dựng một môi trường số mới cho thư viện, thiết bị mạng trong môi trường số có khả năng thích ứng và mở rộng mạnh mẽ, có thể tự động thích ứng và mở rộng các môi trường mạng khác nhau.
• An toàn cho người sử dụng

Thiết kế giải pháp này coi trọng các yếu tố an toàn con ngườilich ngoai hang anh, vận hành ổn định lâu dài của thiết bị là nguyên tắc thiết kế hàng đầu, đảm bảo rằng trong quá trình vận hành hệ thống, nó có thể cung cấp phương tiện kỹ thuật hiệu quả để thực hiện nhiệm vụ an ninh và quản lý chất lượng dịch vụ cho người dùng, giảm chi phí nhân công và tài chính trong quá trình vận hành hệ thống. An toàn bao gồm các khía cạnh sau.

1. An toàn thiết bị
2. Sáu,
3. Tham khảo thiết kế môi trường không gian IC
4. 6.1soi keo nha cai, Không gian tư vấn dịch vụ

• Tính xanh – tiết kiệm năng lượng: Thiết kế không gian chia sẻ thông tin thư viện thể hiện rõ tinh thần tiết kiệm năng lượngsoi keo nha cai, thân thiện với môi trường. Tất cả thiết bị đều sử dụng thiết bị tiết kiệm năng lượng, thân thiện với môi trường, góp phần giảm năng lượng tiêu thụ hàng ngày, đáp ứng yêu cầu của nhà nước, biến hệ thống thông tin thư viện số thành một hệ thống công nghệ cao, thân thiện với môi trường. Cơ chế tổ chức và vận hành của hệ thống đều xem xét kỹ thuật tiết kiệm năng lượng, thân thiện với môi trường.
• Tính nền tảng: Hệ thống quản lý không gian IC thư viện cung cấp nền tảng quản lý trực tuyến WEBsoi keo nha cai, đồng thời được quản lý thống nhất như một hệ con của nền tảng tự phục vụ hiện có của thư viện.

Hiển thị hiệu quả cụ thể như sau: 6.2soi keo nha cai, Không gian trưng bày

Lưu ý: Những hình ảnh dưới đây chỉ là tham khảoicá, thiết kế cụ thể cần được điều chỉnh dựa trên môi trường thực tế của thư viện và các đặc điểm riêng của thư viện.

6.3soi keo nha cai, Không gian đọc điện tử

Quầy tư vấn được thiết kế nổi bật và dễ nhìn sẽ giúp thể hiện rõ hơn dịch vụ chất lượng cao mà trường học và thư viện cung cấp cho người đọcsoi keo nha cai, nâng cao hình ảnh dịch vụ của chính thư viện. Đồng thời, nhân viên thư viện có thể giải đáp các câu hỏi mà người đọc gặp phải, giúp người đọc và sinh viên được hưởng lợi từ dịch vụ chất lượng cao do thư viện cung cấp.

Nền tảng đặt chỗ không gian IC

Hình ảnh Đại học Tôn Đức Thắng:

Không gian trưng bày sử dụng công nghệ chạm đa điểmicá, công nghệ ghép màn hình không khoảng cách và công nghệ WIN 8 Metro mới nhất của Microsoft để phát triển mô hình tương tác đa phương tiện. Không gian trưng bày này, thông qua cách chạm đa điểm phổ biến, cho phép bạn chạm trực tiếp vào thông tin, trải nghiệm niềm vui mới lạ, thú vị và tự nhiên trong tương tác người-máy. Công nghệ hiển thị WIN 8 Metro và công nghệ hiển thị độ nét cao sẽ trình bày hiệu quả tương tác sinh động, phong phú và linh hoạt, tạo ra sức hút trực quan mạnh mẽ. Không gian này có thể trưng bày các sự kiện lớn của thư viện, lịch sử thư viện, quảng bá thư viện, và thông qua một cách triển khai mới, giúp mỗi người đọc và sinh viên vào thư viện bắt đầu hiểu về lịch sử thư viện, từ đó nâng cao hình ảnh thương hiệu của thư viện.

Nền tảng đặt chỗ không gian IC

6.4icá, Không gian trải nghiệm

Không gian đọc cung cấp số lượng máy tính không xác định kèm theo máy tính bảngsoi keo nha cai, sách điện tử, đồng thời cài đặt nhiều phần mềm học tập chuyên nghiệp và phần mềm học tập phổ biến. Người đọc có thể thoải mái truy cập Internet theo sở thích của mình, tự tra cứu, duyệt, tải về tài nguyên điện tử của thư viện và tài nguyên mạng, có thể in tự động trực tuyến, xem đĩa CD đa phương tiện của thư viện hoặc đĩa đính kèm sách, cũng có thể đọc tài liệu học tập chuyên môn, đồng thời có thể truy cập trực tuyến... 6.5, Không gian giải trí tương tác 。

Nền tảng đặt chỗ không gian IC

Hình ảnh không gian học tập Đại học Tôn Đức Thắng như sau

6.6icá, Không gian thảo luận

Không gian này được thiết lập để người đọc có thể trải nghiệm những công nghệ thông tin tiên tiến nhất trong xã hội hiện đạisoi keo nha cai, giúp họ hiểu rõ hơn về sức hấp dẫn công nghệ mới. Không gian này bao gồm trải nghiệm iPad Apple, trải nghiệm pad Android, Surface RT, và nhiều công nghệ mới phổ biến hiện nay.

Nền tảng đặt chỗ không gian IC

Hình ảnh minh họa hiệu quả cụ thể như sau:

Không gian này chủ yếu được sử dụng để nhóm nhỏ hoặc một vài người bạn cùng thảo luận và trao đổi các vấn đề học tậpsoi keo nha cai, có thể chơi game giải trí, chia sẻ video và âm nhạc, khiến thư viện có thể thực hiện nhiều chức năng khác nhau.

Nền tảng đặt chỗ không gian IC

6.7soi keo nha cai, Không gian học tập

Hình ảnh không gian học tập Đại học Tôn Đức Thắng như sau:

Không gian thảo luận được chia thành hai loạilich ngoai hang anh, một loại là không gian thảo luận kín, một loại là không gian thảo luận bán kín. Không gian kín thường được sử dụng cho các buổi thảo luận học thuật tập trung, chia sẻ tác phẩm cá nhân, hỗ trợ các dự án nhóm, tổ chức các buổi thảo luận nhỏ và trình diễn, phát hành cho đối tượng hẹp, có thể chứa 6–10 người, sử dụng công nghệ chiếu hình, kiểm soát không dây để giao tiếp, trang bị máy chiếu, bảng trắng, bàn họp. Không gian bán kín được sử dụng để nhóm 3–4 người thảo luận và chia sẻ mở, sử dụng màn hình PDP, màn hình LCD để hiển thị, cùng với các thiết bị di động như máy tính bảng để kiểm soát trình bày, giúp giảng viên và sinh viên trải nghiệm công nghệ tương tác hiện đại và đa màn hình, sử dụng hình thức biểu đạt mới mẻ, sinh động và thú vị để thảo luận, hoàn thành công việc nghiên cứu và dự án trong không khí vui vẻ và tương tác, mang lại cảm giác chân thực và giải trí tuyệt vời.

6.8icá, Không gian văn hóa

Như hình vẽicá, đây là hình ảnh không gian văn hóa của không gian IC Đại học Tôn Đức Thắng:

Không gian này chủ yếu dành cho người đọc đọc sách giấy hoặc mang theo máy tính xách taysoi keo nha cai, bao gồm khu vực ngồi và khu vực sử dụng máy tính. Trên bàn đọc có các thiết bị như ổ cắm điện, cổng USB, v.v.

6.9lich ngoai hang anh, Không gian âm thanh và phim ảnh

6.10soi keo nha cai, Không gian kỳ ảo

Không gian văn hóa có thể tổ chức định kỳ các buổi nói chuyện và buổi văn hóasoi keo nha cai, có thể thiết kế quy mô 60–100 người, phong cách thiết kế được quyết định dựa trên nền văn hóa của mỗi trường học.

6.11icá, Không gian dịch vụ tự động

Nếu có điều kiệnlich ngoai hang anh, có thể thêm một số thiết bị tự động như máy pha cà phê tự động, máy bán nước tự động...

Không gian âm thanh cung cấp dịch vụ chiếu phim lưu trữsoi keo nha cai, thưởng thức nhạc phổ biến và kênh trang trí trường học. Được trang bị tai nghe đảm bảo chất lượng và ghế sofa thoải mái, người đọc và sinh viên có thể lắng nghe nhạc, xem phim một cách yên tĩnh, từ đó đạt được sự thư giãn và hài lòng. Thư viện vẫn cần một không gian yên tĩnh, với tai nghe chất lượng cao, vấn đề âm thanh có thể được giải quyết tốt, vừa đảm bảo chất lượng âm thanh, vừa giúp mọi người thư giãn và thoải mái.

Nền tảng đặt chỗ không gian IC

6.12soi keo nha cai, Không gian sản xuất đa phương tiện

Không gian này sử dụng công nghệ màng cảm ứng nanoicá, công nghệ chiếu hình để tạo ra hiệu ứng giống như truyện khoa học viễn tưởng, giúp người đọc và sinh viên trải nghiệm sức hấp dẫn của công nghệ truyền thông mới. Đồng thời... ， Màng cảm ứng nano là một loại màng cảm ứng trong suốticá, mới, được sản xuất bằng công nghệ nano, mạch in, chip tích hợp và phần mềm. Khi dán lên kính tủ, tường kính, nó có thể biến kính tủ/ tường thành màn hình cảm ứng lớn. Màng cảm ứng nano có thể thực hiện tất cả các hành động của chuột và thao tác đa điểm, là bước đột phá trong phương pháp tương tác người-máy. Việc sử dụng thiết bị này có thể tối ưu hóa không gian thư viện, tạo bầu không khí phù hợp, đồng thời đạt được hiệu ứng ảo diệu.

Nền tảng đặt chỗ không gian IC

Phần haisoi keo nha cai, Chức năng của hệ thống quản lý không gian IC Liên Sáng

Khu vực tự phục vụ cung cấp nhiều thiết bị in tự phục vụlich ngoai hang anh, người đọc và sinh viên có thể tự in thông qua hệ thống thẻ học sinh, đáp ứng đầy đủ nhu cầu của người đọc và sinh viên. Khu vực này hiện tại chủ yếu được trang bị máy in màu và in đen trắng, máy scan, máy in, và một số công cụ hỗ trợ. Đồng thời, có thể hoàn thành việc nộp phạt trễ hạn sách và tự mượn/trả sách.

2.1lich ngoai hang anh, Quản lý các loại không gian:

2.1.1icá, Quản lý đặt chỗ tự động

Không gian này cung cấp phần mềm và phần cứng chất lượng cao cho việc biên tập âm thanh và videolich ngoai hang anh, hỗ trợ người đọc thực hiện sản phẩm đa phương tiện và học tập thực hành. Không chỉ đáp ứng nhu cầu của sinh viên chuyên ngành tin tức và nghệ thuật trong việc tạo ra tác phẩm, mà còn cung cấp nhu cầu chung của sinh viên các chuyên ngành khác trong việc thực hiện sản phẩm đa phương tiện.

Nền tảng đặt chỗ không gian học tập IC điện tử hóa

Giao diện đăng nhập đặt chỗ trực tuyến của độc giả

Phương thức tương tác thông tin đặt chỗ đa dạng ——

Để quản lý hiệu quả và tự phục vụ nhiều nguồn tài nguyên trong không gian học tập ICicá, hệ thống này sử dụng mô hình đăng nhập và đặt chỗ trực tuyến dựa trên web, giúp người đọc có thể tự đăng ký và sử dụng các nhu cầu thực tế của không gian học tập IC mà không bị giới hạn bởi thời gian và không gian. Ngoài ra, hệ thống còn có thể thông báo kết quả đặt chỗ qua nhiều kênh cho quản trị viên và người đọc. Để ngăn chặn việc người đọc đặt chỗ rồi bỏ trống, hệ thống còn có chức năng quản lý vi phạm đặt chỗ tự động.

• W Cài đặt quy tắc đặt chỗ linh hoạt —— — Sau khi đăng nhập vào giao diện đặt chỗ không gian học tập IC của thư viện và xác minh danh tínhicá, người đọc có thể tra cứu tình trạng sử dụng không gian học tập IC, gửi hoặc hủy yêu cầu đặt chỗ. Trang đặt chỗ hỗ trợ hệ thống Windows, máy tính Mac, điện thoại di động và iPad.

Quản trị viên cài đặt quy tắc đặt chỗ cho độc giả

• Quản lý vi phạm đặt chỗ tự động Hệ thống hỗ trợ nhiều phương thức giao tiếp như emailsoi keo nha cai, SMS, thông báo trên trang web để người đọc và quản trị viên tương tác. Đối với các yêu cầu đặt chỗ cần sự phê duyệt của quản trị viên và các yêu cầu hủy đặt chỗ của người đọc, hệ thống sẽ tự động thông báo cho quản trị viên qua email hoặc SMS; kết quả đặt chỗ cũng có thể được thông báo cho người đọc qua SMS hoặc email; trước 30 phút kể từ thời gian đặt chỗ, hệ thống có thể tự động gửi thông báo SMS nhắc người đọc chuẩn bị rời khỏi không gian.
• Hồ sơ vi phạm Dựa trên yêu cầu quản lý khác nhau của từng không gian học tập ICicá, quản trị viên có thể thiết lập linh hoạt các quy tắc đặt chỗ cho từng không gian học tập IC. Ví dụ: giới hạn thời gian sử dụng ngắn hoặc dài cho mỗi không gian, thiết lập các khoảng thời gian có thể đặt chỗ, giới hạn số lượng người dùng thấp và cao cho mỗi dự án đặt chỗ. Mẫu kết quả đặt chỗ có thể chọn giữa tự động phê duyệt của hệ thống hoặc phê duyệt thủ công. Đối với các yêu cầu đặt chỗ cần phê duyệt thủ công, hệ thống cung cấp giao diện giao tiếp để phê duyệt thủ công, chỉ khi cả hệ thống và quản trị viên đều phê duyệt, yêu cầu đặt chỗ mới có hiệu lực.

Hồ sơ xử phạt

• 2.1.2lich ngoai hang anh, Quản lý tự động không người lái — Đối với người đọc không thể sử dụng đúng thời hạnicá, hệ thống sẽ tự động hủy đặt chỗ sau khi thời gian đã đến và tạo hồ sơ vi phạm. Đối với những người đọc thường xuyên không sử dụng sau khi đặt chỗ mà không có lý do, hệ thống có thể đưa họ vào danh sách đen đặt chỗ hoặc tự động xử phạt dựa trên điều kiện xử phạt.

Quản lý vào không gian học tập IC

Hình ảnh thực tế thư viện Đại học Bắc Kinh

Hình ảnh thực tế không gian IC Đại học Tôn Đức Thắng

• Quản lý sử dụng không gian học tập IC từ xa — Người đọc đã đặt chỗ chỉ có thể vào không gian hoặc sử dụng thiết bị được chỉ định sau khi xác minh danh tính qua thẻ. Hệ thống tự động ghi lại thời gian sử dụng không gian và thiết bị của người đọc.

Kiểm tra từ xa trạng thái mở và đóng cửa

Quản lý kết thúc không gian học tập IC

• Quản lý cổng ra vào không gian học tập IC thân thiện với người dùng —— — Hệ thống giám sát trực tiếp các thiết bị trong không gian học tập IClich ngoai hang anh, có thể xem từ xa trạng thái cửa mở, mở cửa từ xa, xem video và giám sát người ra vào. Đối với hành vi vi phạm của người sử dụng ảnh hưởng đến người khác, có thể phát âm thanh từ xa hoặc điều khiển thiết bị từ xa.

Hình ảnh thực tế máy quét thẻ cổng ra vào phòng nghiên cứu thư viện Đại học Bắc Kinh

• Thông tin báo cáo thống kê chi tiết —— — Trước khi kết thúc thời gian đặt chỗicá, hệ thống tự động thông báo bằng giọng nói hoặc chữ trên màn hình để người đọc chuẩn bị rời khỏi không gian. Khi thời gian đặt chỗ kết thúc, hệ thống có thể tự động tắt thiết bị điện tử trong không gian. Đối với các trường hợp cần quản trị viên kiểm tra trạng thái không gian và thiết bị trước khi kết thúc, hệ thống sẽ tự động nhắc quản trị viên đến kiểm tra không gian.
• Tra cứu lịch sử quét thẻ Hãy đến phòng nhỏ XX bạn đã đặtlich ngoai hang anh, thời gian đặt chưa đến, người dùng chưa được ủy quyền

Tra cứu lịch sử sử dụng không gian

• 2.2icá, Hệ thống quản lý trang web không gian IC Hệ thống IC học tập Liên Sáng cung cấp hồ sơ sử dụng chi tiết và dữ liệu tổng hợplich ngoai hang anh, quản trị viên có thể tra cứu chi tiết sử dụng theo loại, khoảng thời gian, v.v.

Ví dụ: Giới thiệu về loại không gian

Ví dụ: Giới thiệu về không gian văn hóa

2.3icá, Hệ thống quản lý thuê thiết bị không gian học tập IC

Đối với quản lý không gian IC của thư việnicá, trang web chuyên nghiệp bao gồm giới thiệu về các phòng, giới thiệu về các thiết bị, cũng như giao diện tương tác với sinh viên, như hình dưới đây:

2.3.1 Quy định quản lý đặt chỗ thiết bị không gian học tập IC

2.3.2 Quản lý nhận - phát - lưu trữ thiết bị không gian học tập IC

2.3.3 Quản lý cho thuê và trả thiết bị

Để đáp ứng nhu cầu thiết bị đặc biệt của một số người đọc trong học tập và nghiên cứusoi keo nha cai, thư viện còn có thể cung cấp dịch vụ cho thuê các thiết bị điện tử và âm thanh phổ biến như máy tính xách tay, máy tính bảng, máy ảnh số hoặc má Dựa trên nhu cầu quản lý thiết bị trong không gian học tập IC về kho hàng, bảo trì, cho thuê, trả lại và tính phí, kết hợp với nền tảng đặt chỗ hiện có, hệ thống có thể thực hiện đặt chỗ, quản lý phê duyệt thiết bị thư viện, ngoài ra hệ thống còn có các chức năng chuyên biệt sau cho quản lý thiết bị không gian học tập IC.

2.3.4 Quản lý tính phí thuê thiết bị không gian học tập IC

Hệ thống cung cấp cho quản trị viên các cài đặt quy tắc cho phép cho thuêicá, thời gian cho thuê, phương thức tính phí, tiêu chuẩn phí, tiêu chuẩn tiền cọc, v.v., giúp thư viện linh hoạt xây dựng và thực hiện các quy định quản lý cho thuê thiết bị.

2.3.5 Quản lý tra cứu và báo cáo thiết bị không gian học tập IC

Hệ thống quản trị có đầy đủ các chức năng quản lý thiết bị như nhập kho thiết bị mớilich ngoai hang anh, quản lý bảo trì và sửa chữa, quản lý hư hỏng và bồi thường. Đối với thiết bị chưa trả lại và chưa xử lý bồi thường, hệ thống tự động gửi thông báo cho quản trị viên.

2.4icá, Hệ thống quản lý chỗ ngồi không gian IC

Người đọc đã đặt chỗ thành công có thể xác minh danh tính bằng thẻ học sinh và thực hiện việc trừ tiền cọc và phí thuê tự động. Sau khi xác minh thành công và thanh toánsoi keo nha cai, người đọc có thể nhận thiết bị, hệ thống tự động ghi lại thông tin cho thuê và gửi thông báo thành công qua SMS hoặc email. Nếu việc cho thuê không thành công, hệ thống sẽ tự động hiển thị lý do thất bại. Trước thời hạn trả thiết bị, theo thời gian cài đặt, hệ thống có thể gửi thông báo nhắc trả thiết bị. Khi người đọc quét thẻ để trả thiết bị, hệ thống tự động ghi lại quá trình trả và gửi thông báo thành công qua SMS, người đọc có thể xem. Đối với người đọc chưa trả thiết bị quá hạn, hệ thống định kỳ gửi thông báo nhắc nhở.

Quản lý đặt chỗ đa dạng

Dựa trên quy tắc tính phí được cài đặtlich ngoai hang anh, hệ thống tự động thực hiện việc thu và hoàn tiền cọc, thu phí thuê hoặc phạt khi thiết bị được cho thuê và trả lại. Số tiền cần thanh toán cho thiết bị sẽ tự động được kết nối với thẻ học sinh.

Hệ thống hỗ trợ cả hai chế độ đặt chỗ trực tuyến và tại chỗicá,

Hệ thống cung cấp trạng thái thực thời của tất cả thiết bị như có sẵnicá, đang cho thuê và đang bảo trì, đồng thời có thể cung cấp báo cáo chi tiết về thiết bị tồn kho.

Mô tả chức năng:

Với việc môi trường và thiết bị thư viện ngày càng tốt hơnicá, nhiều người đọc hơn muốn đến thư viện để đọc sách và học tập, điều này dẫn đến việc chỗ ngồi hiện tại không đáp ứng được nhu cầu ngày càng tăng của người đọc. Vì vậy, hiện tượng chiếm chỗ trong phòng học thư viện xảy ra. Để giảm bớt vấn đề này, chúng tôi đã bổ sung hệ thống quản lý chỗ ngồi vào hệ thống quản lý không gian học tập IC, quản lý khác nhau cho các loại chỗ ngồi khác nhau trong thư viện;

Phòng đọc là nơi tập trung cung cấp không gian học tập và đọc sáchlich ngoai hang anh, có diện tích lớn, nơi người đọc có thể truy cập tài liệu in. Kết hợp với nền tảng quản lý đặt chỗ không gian học tập IC, mô-đun quản lý chỗ ngồi trong phòng đọc không gian học tập IC có thể thực hiện quản lý đặt chỗ với nhiều chế độ xác thực.

• Đặt chỗ trực tuyến:

Đặt chỗ tại chỗ:

4lich ngoai hang anh, Hệ thống này có chức năng thống kê và tra cứu!

• Quy định thiết lập:

Sinh viên trong trường có thể đặt chỗ ngồi trống thông qua hệ thống quản lý chỗ ngồi thư việnlich ngoai hang anh, đặt chỗ trực tuyến có thể cho phép người đọc chọn loại chỗ ngồi trước, sau đó đến hiện trường chọn vị trí theo nguyện vọng của họ, hoặc trực tiếp đặt chỗ cho vị trí cụ thể. Quản trị viên có thể cài đặt số ngày đặt chỗ dựa trên tình hình của trường, thường là đặt chỗ trước một hoặc hai ngày. (Quy tắc cụ thể được thiết lập dựa trên tình hình của trường.)

• Ví dụ: Bản đồ phân bố chỗ ngồi không gian chia sẻ thông tin Đại học Tôn Đức Thắng

Những sinh viên chưa đặt chỗ trực tuyến có thể đặt chỗ trực tiếpsoi keo nha cai, thường đặt một máy tính cảm ứng tại cửa ra vào thư viện. Hệ thống có thể sử dụng hai phương thức: tự chọn và phân phát ngẫu nhiên. Người đọc mang thẻ sinh viên của họ quét thẻ trên màn hình cảm ứng tại phòng đọc để chọn chỗ ngồi và lấy số.

3. Qua việc đặt chỗ trực tuyến hoặc đặt chỗ tại chỗlich ngoai hang anh, tại cửa phòng đọc đặt một tủ quét thẻ, xác minh danh tính, sau khi xác minh thành công, có thể in phiếu, hiển thị khoảng thời gian đặt chỗ.

2.5lich ngoai hang anh, Hệ thống quản lý hoạt động không gian IC

• 1soi keo nha cai, Người dùng đăng ký hoạt động trực tuyến, quản trị viên phía sau kiểm duyệt, sau khi được duyệt, hoạt động sẽ được đưa lên mạng để đặt chỗ;

Hệ thống không thiết lập nút "vắng mặt" và "lâu dài"icá, hệ thống quy định một số khoảng thời gian để ra vào, thường là thời gian trưa và bữa tối (thời gian cụ thể do trường tự định). Trong khoảng thời gian này, khi ra vào, phải quét thẻ. Nếu không quét thẻ, hệ thống sẽ tự động giải phóng chỗ ngồi cho người khác và coi đây là vi phạm một lần. Hình phạt vi phạm do trường tự định. Mỗi người đọc chỉ có thể đặt chỗ một lần mỗi ngày, thời gian đặt chỗ có thể là nửa ngày hoặc một ngày.

4icá, Trong quá trình hoạt động, độc giả có thể xem trực tiếp video trên mạng;

5icá, Sau khi hoạt động kết thúc, độc giả có thể xem video trực tuyến;

Nhãn:

2. Các thành viên tham gia cần đăng ký trực tuyếnlich ngoai hang anh, đăng ký trực tiếp từ website, phía sau có thể tra cứu thông tin người tham gia hoạt động và thống kê số lượng người tham gia; quản trị viên có thể điều chỉnh dựa trên tình hình đăng ký trực tuyến.

3. Vì việc cải tạo cửa ra vào phòng họp gặp khó khănicá, có thể không cần quét thẻ cửa ra vào, đặt một tủ quét thẻ tại cửa phòng họp để xác minh (giống như mô hình đăng ký họp).

Hệ thống nộp phạt tự động cho sách quá hạn

Nền tảng thư viện thông minh